Sectet realiza “Roda de Conversa” sobre Curso a Distância e Arranjos Produtivos Locais

A Secretaria de Ciência, Tecnologia e Educação Técnica e Tecnológica (Sectet), por meio da Diretoria de Educação Técnica e Tecnológica (Dett), realizou, na última quinta-feira (7), uma “Roda de conversa” acerca do curso de Educação a Distância “Desenvolvimento e Integração Regional: Arranjos e Cadeias Produtivas no estado do Pará”, realizado pela Sectet e finalizado em fevereiro deste ano.
Na ocasião, a coordenadora de Educação a Distância da Dett/Sectet, Selma Leite, apresentou o Relatório Final de Avaliação dos Cursistas. Participantes dos municípios de Belém, Ananindeua, Curralinho, Acará e Barcarena manifestaram satisfação com a iniciativa inovadora da Sectet em implementar a política de Educação a Distância nas ações formativas do Governo do Estado do Pará, oportunizando atualização de conhecimentos sobre o tema. De acordo com a Coordenação de Educação a Distância, a capilaridade da EaD possibilita que as pessoas dispersas geograficamente no território paraense tenham a oportunidade de estudar por meio de redes conectadas, sem precisar sair de seu domicilio ou do seu contexto de trabalho.
Dentre os assuntos em destaques na “Roda de Conversa”, evidenciou-se a possibilidade de estabelecer uma relação maior entre os concluintes do curso (38 cursistas de 14 municípios com representatividades em oito regiões de integração) com o Núcleo de APL do Estado do Pará, e também a realização de um seminário, a ser realizado em Belém, para socialização dos trabalhos dos cursistas com a comunidade local.
O evento também foi composto pela exposição temática sobre “O papel das Cadeias e Arranjos Produtivos no Desenvolvimento Sustentável no Pará e suas possibilidades!”, proferida pela Diretora Executiva do Instituto de Gemas e Joias da Amazônia (Igama), Rosa Neves, que relatou a experiência de criação do APL de moda e design fundamentada nos pilares da sustentabilidade e cultura local, para continuidade do diálogo estabelecido na formação.







